| ※ 교재 특징 |
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① 논리적 표현의 기본이 되는 10가지 그래픽 오거나이저 (graphic organizer)를 활용하여 다양한 주제별, 목적별 영작을
훈련함과 동시에 백과사전 내 사실에 근거한 정보를 포함함으로써 학습자의 미래 스키마 구축을 돕도록 구성된
교재
*Graphic Organizer란? Graphic Organizer는 영어권 나라의 원어민들이
초등 저학년 때부터 모든 글쓰기의 시작 단계에 활용하는 글의 구성을 시각적으로 쉽게 정리하는 그림을 이용한 구성도 입니다. 이러한 사고의
도식화는 모든 논리적 표현의 기초가 됩니다.
② Graphic organizer를 통하여 논리의 흐름을 시각적으로 보여줌으로써
글쓰기 전 생각을 정리하고 사고의 흐름을 명료하게 보여줄 수 있도록 구성한 학습자 중심의 교재
③ Parallel writing의
학습이론을 바탕으로 한가지 주제에 대한 세 가지의 writing을 경험함으로써 학습자들이 작문에서 느낄 수 있는 부담감을 최소화함. 영작문
단계에 필요한 모든 언어적 표현(language input)들을 제공함으로써 writing을 용이하게 함.
④ Section
A에서는 Writing Habit으로 writing for learning을, section B에서의 Writing Skills로 writing
for writing으로 구성, 어법의 유기적 결합(cohesion)과 글의 구조의 일관성(coherence)를 체계적으로 훈련 가능하도록
기획
⑤ Section A는 Model Writing을 통한 예시 및 문장의 구성 이해, GO Writing을 통한 문단 및
에세이의 구성 이해. Section B는 Student Writing에서의 글쓰기 계획하기 (Organize To Write) ' 글쓰기
(Develop To Write)' 첨삭하기 (Edit To Write) ' 고쳐쓰기 (Perfect To Write) ' 확인하기 (Mark
To Write) ' 평가하기 (Peer Editing)의 6단계에 걸친 controlled composition를 통한 에세이 쓰기 훈련.
More Develop To Write에서 다시한번 independent writing형태를 다시 한번 연습하는 기회를 제공함
⑥
글쓰기 후 이루어지는 첨삭활동을 통하여 학습자의 반복적인 실수 뿐 아니라 다른 학습자의 실수를 직접 확인해 봄으로써 기초적인 실수들을 체감할 수
있는 기회를 제공하여 습관적인 실수의 화석화를 방지함.
⑦ 교재를 구성하고 있는 모든 주제들은 국정 교과과정 내의 토픽들로 영역별
학습자들의 관심도와 를 기준으로 선정함.
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| ※ FAQs on Parallel Writing |
| ① Parallel Writing은 어떤 교재 인가요? 어느 연령대가 학습하기에 적합한가요? |
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- Parallel Writing은 모든 연령층이 학습할 수 있는 두 레벨로 구성된 writing series 입니다.
Writing-for-Learning에서 Writing-for-Writing을 연결하는 학습자 중심의 Product Approach로 풀어낸
writing 교재로써, 모든 writing activity를 graphic organizer와 controlled practice로 구성하여
시각적으로 글의 구성을 간결하게, controlled practice로 영작을 쉽게 느낄 수 있도록 구성하였습니다.
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| ② 다른 writing교재와 어떤 다른 점이 있나요? |
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- Parallel Writing의 학습 이론을 바탕으로 하나의 주제 안에서 세 가지의 다른 소재를 통해 반복적인 경험을 함으로써 독립적인
작문을 요구하는 다른 교재들과는 달리 쓰기에 대한 막막함이나 두려움을 최소화하였고, 주어진 모든 exercise들과 학습자가 직접 작문을 하는
Develop To Write에서도 학습자가 사용하게 될 모든 언어(language)를 제공함으로써 손쉽게 writing에 접근할 수 있습니다.
또한 모든 theme에 해당하는 세 가지 연관된 주제들은 백과사전에서 만날 수 있는 정보와 사실들을 담고 있어 학습자의 schema
building에도 큰 도움을 줄 수 있습니다.
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| ③ Graphic Organizer란 무엇인가요? |
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- Graphic Organizer는 영어권 나라의 원어민들이 초등 저학년 때부터 모든 글쓰기의 시작 단계에 활용하는 글의 구성을
시각적으로 쉽게 정리하는 그림을 이용한 구성도 입니다. 이러한 사고의 도식화는 모든 논리적 표현의 기초가
됩니다.
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| ④ 교재에 있는 graphic organizer는 책에 있는 주제에만 해당되는 건가요? |
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- 교재에 주어진 10가지의 graphic organizer는 다양한 주제에 알맞게 활용할 수 있습니다.
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| ⑤ 글쓰기 이후에 이루어지는 활동은? |
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- Perfect To Write에서 rewriting을 완성한 후 Mark To Write과 Peer Editing을 통해 자신과 다른
학습자의 글을 첨삭해 봄으로써 반복적으로 범할 수 있는 기초적인 실수들을 체감할 수 있는 기회를 제공하여 습관적인 실수의 화석화를 방지할 수
있습니다. 또한 More Develop to Write에서의 두 번째 writing을 통하여 independent writing에 더욱 손쉽게
접근할 수 있도록 하였습니다.
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| ⑥ writing교재인데 읽는 본문이 있고 문제가 있는데 글의 이해도를 확인하는 문제인가요? |
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- 매 유닛마다 주어지는 Observe To Write 부분의 sample writing과 Focus To Write 부분의 문제들은
comprehension 관련 문제들이 아니라 paraphrasing과 structure 문제들입니다. 활용될 sentence writing의
정확성을 높여줄 수 있는 필수 문제들이며 이는 본격적인 Writing Skill로 넘어가기 전 Writing Habit 단계에서 반드시 학습해야
할 요소입니다.
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| ⑦ 교재의 주제는 어떤 기준으로 선정되어 있나요? |
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- 주제선정은 국정 교과과정 내의 주제들 중 학습자의 관심도를 고려하여 선정하였습니다. 또한, 여러 영역의 주제들을 경험해보기 위하여,
General Society, Geography, Science, Environment 및 History & Culture 등의 영역들로
구분하여, 정보 전달을 함으로써 학습자의 미래 스키마 구축을 돕도록 구성하였습니다.
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| ⑧ 별도의 Answer Key가 있나요? |
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- 네. Answer Key에는 Student Book과 Work Book의 정답지가 들어있고, 교사를 위한 별도의 Class Flow도
포함되어 있습니다.
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| ※ 본문 미리보기 |
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